Правила дружбы

Детское сообщество предоставляет особое пространство, благодаря которому ребенок приобретает социальную компетентность в группе себе равных. Это создает естественную предпосылку для формирования широкой дружбы – общее, доброжелательное, заинтересованное отношение детей друг к другу в группе детского сада. В совместных играх дошкольники активно обращаются к разным правилам, придумывают новые и ориентируются на них в совместных действиях. В этом возрасте наблюдается нормотворчество. В группе «Фантазеры» прошли беседы о дружбе, честности, справедливости, в процессе которых с детьми обсудили различные случаи из их жизни, ситуации, поступки и действия литературных героев, прослушали песни и вспомнили мультфильмы о дружбе, организовывали практические ситуации: «Помогаем друзьям», «Дежурные», «Что я умею и чему могу научить своих друзей», оформили плакат с правилами дружбы. Совместная деятельность объединяет детей общей целью, процессом воплощения замысла, а также радостями, переживаниями за общее дело. Дружба становится прекрасным средством и индикатором степени социализации ребенка.

Воспитатель средней группы «Фантазеры»: Адаева Н.А.